(…) Wer den Demokratiebegriff schätzen lernen möchte, muss die Gefährlichkeit einer Diktatur erkennen. Hier hinter den Bergen, abgeschottet vom normalen Alltag der Bürger, spielten sich unmenschliche Szenarien ab. Der Mensch – als Arbeitskraft zum Tode verurteilt- , errichtete unter widrigsten Umständen einen Stollen. Die Schüler wurden mit grausamen Fakten konfrontiert und konnten nach einem 3km langen Fußmarsch zum eiskalten und feuchten Stollen, den Unmenschlichkeiten nachempfinden. Danach wurde das übrige Gelände per Geocaching erkundet. Die angehenden Erzieher erhielten so Einblick in eine wirksame pädagogische Methode, Teenager und Jugendliche an geschichtliche Themen heranzuführen, die in ihrer Dramatik kaum zu begreifen sind. Der Projekttag wurde in Form einer Präsentation ausgewertet und anderen Schülern vorgestellt.
